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博雅教育學部 > 語文教育中心 >


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日期: 2019
系所: 語文教育中心
題名: 108年度青發署國際體驗學習計畫:青春任我行-新南向的文化視野專題
作者: 劉芳礽
日期: 2019
系所: 語文教育中心
題名: Las intensificación en el gran genio español Cervantes
作者: Wang, Chaofang
日期: 2019
系所: 語文教育中心
題名: Teachers as Motivational Socializers in the Classroom
作者: 吳宜錚
日期: 2019
系所: 語文教育中心
題名: Waiting for Godot at Tainan Prison
作者: Tzu-Ching Yeh
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 107年度青發署國際體驗學習計畫:青春任我行-新南向的文化視野專題
作者: 劉芳礽
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: Coercion and Docility in Samuel Beckett’s Rough for Radio II and What Where
作者: Yeh, Tzu-Ching
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: Coercion and Docility in Samuel Beckett’s Rough for Radio II and What Where
作者: Tzu-Ching Yeh
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: Las intensificaiones en el gran genio español Cervantes
作者: 王昭芳
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: Shifting Boundaries
作者: Chiung-Yao Wang
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: Switching On: Exploring the Need of Acoustic Narrative in Rough for Radio I
作者: Yeh, Tzu-Ching
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: The Politics of Space: A Study of Samuel Beckett
作者: Tzu-Ching Yeh
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 你讀不懂的《等待果陀》,受刑人懂!
作者: 葉姿青
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 貝克特的廣播劇:探索聲音理論與美學實踐
作者: 葉姿青
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 貝克特的廣播劇:探索聲音理論與美學實踐
作者: 葉姿青
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 教師社群(分享經典讀書會成長社群)
作者: 葉姿青
日期: 2018
系所: 語文教育中心
題名: 深耕在地連結國際:社會活動英文實作
作者: 葉姿青
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: Making Sense of Metaphors in an L2
作者: Chiung-Yao Wang
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 二戰後貝克特文學的失調與失語:論閾之政治性
作者: 葉姿青
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 在地文化國際化
作者: 葉姿青
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 多元文化語境之英文學習革新課程計畫(B):在地文化國際化
作者: 劉芳礽
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 私校獎補助款計畫B6-4學生拔尖實務養成計畫--學生論壇:英語演說訓練
作者: 葉姿青
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 專業英文教師社群(106教師專業成長社群)
作者: 葉姿青
日期: 2017
系所: 語文教育中心
題名: 教育部106年TEEP@India 印度青年學子來台參與TEEP試辦計畫
作者: 劉芳礽

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